立足源頭，上海市新收犯監(jiān)獄如何為新收罪犯上好入監(jiān)教育“第一課”，服務(wù)全局賦能罪犯教育改造呢？

立足源頭 服務(wù)全局賦能罪犯教育改造“第一課”

上海市新收犯監(jiān)獄

新收犯監(jiān)獄處在發(fā)展新階段，堅持系統(tǒng)思維，精心策劃了為期4個月的入監(jiān)教育提質(zhì)專項活動。活動以推動入監(jiān)教育提質(zhì)升級、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展為目標，努力打造“三個第一”，為上海監(jiān)獄整體監(jiān)管改造工作奠定起始基礎(chǔ)。

堅持目標導向

系統(tǒng)設(shè)計實踐路徑

1

深研細究

繪制提質(zhì)“線路圖”

監(jiān)獄黨委圍繞入監(jiān)教育質(zhì)量提升進行深入研究，制定了《進一步提升入監(jiān)教育質(zhì)量專項活動方案》，并成立專項工作小組。該小組從課堂教育、隊列訓練、材料制作、罪犯行為規(guī)范、評估矯治以及日常基礎(chǔ)等九個維度出發(fā)，明確了標準要求和實施路徑，為專項活動規(guī)劃了清晰的“線路圖”。

2

比學趕超

激發(fā)工作“內(nèi)生力”

遵循“應(yīng)訓盡訓、凡訓必考”原則，要求新收罪犯必須參加訓練。各監(jiān)區(qū)開展“三比三看三算”活動，營造“比學趕超”的良好氛圍，促進經(jīng)驗交流和優(yōu)勢互補，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新教育方法。

3

閉環(huán)管理

用好考核“指揮棒”

監(jiān)獄堅持管教聯(lián)動，建立“日考核、周通報、月兌現(xiàn)”機制，加強入監(jiān)教育全流程管理。既考核入監(jiān)教育的落實情況，也考核罪犯日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，以考核推動工作可視化和責任落實。每月進行“復(fù)盤 - 優(yōu)化 - 固化”，總結(jié)經(jīng)驗、完善方案、鞏固成果，推動入監(jiān)教育質(zhì)量逐步提高。

堅持創(chuàng)新驅(qū)動

筑牢入監(jiān)教育根基

1

嚴格把關(guān)

以“雙督導”確保集訓質(zhì)量

明確“雙督導”要求：訓練現(xiàn)場要有監(jiān)區(qū)領(lǐng)導監(jiān)督，考核現(xiàn)場要有監(jiān)獄領(lǐng)導把關(guān)。對考核不合格的罪犯，立即組織補訓。

2

精品示范

以“公開課”帶動教學升級

圍繞“四操”、“七相”隊列訓練和入監(jiān)課堂教育核心內(nèi)容，組織骨干民警精心設(shè)計教學課程。通過課件評比、公開課示范，形成“優(yōu)質(zhì)課程輻射整體教學”的效果，推動教學內(nèi)容標準化、教學方法多樣化，有效提高入監(jiān)教學效果。

3

因時施策

以“錯時訓”破解高溫難題

針對夏季高溫，監(jiān)獄創(chuàng)新實行民警錯時上下班機制，利用早晚時間組織罪犯進行室外集訓。同時，統(tǒng)籌利用室內(nèi)訓練場地，采用“錯時訓練 + 場地輪換”模式，確保每日訓練時長達標。

堅持專業(yè)發(fā)展

夯實人才支撐保障

1

團隊賦能

打造專業(yè)標桿

監(jiān)獄選拔41名民警組建新收集訓“教導隊”，打造一支熟悉隊列動作標準、擅長教學示范的集訓尖兵隊伍。發(fā)揮其輻射作用，推動新收集訓標準統(tǒng)一和質(zhì)量提升。

2

規(guī)劃引領(lǐng)

拓寬專業(yè)賽道

結(jié)合監(jiān)獄實際情況，統(tǒng)籌政策要求和事業(yè)需求，監(jiān)獄制定“1 + 10 + 2 + X”專業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃，拓寬專業(yè)發(fā)展道路，加強民警講師、獄內(nèi)偵查員、評估員、心理咨詢師、隊列指揮員等專業(yè)人才隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮專業(yè)和人才的引領(lǐng)作用。

作為全國首家以入監(jiān)教育為主要任務(wù)的功能性監(jiān)獄，新收犯監(jiān)獄秉持“立足新收功能定位、彰顯服務(wù)大局價值”的工作理念，將提升入監(jiān)教育質(zhì)量作為核心任務(wù)，持續(xù)推進入監(jiān)教育工作。

原標題：《【踐行改造宗旨】新收罪犯入監(jiān)教育“第一課”怎么上？》

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