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陳春花:讓年輕員工更快成長,讓組織更正向

2020-07-02



來源 | 春暖花(ID:CCH_chunnuanhuakai)

作者 | 陳春花

導(dǎo)讀期望理論是我最喜歡的激勵理論,因為運用這個理論,可以直接與工作績效相關(guān),同時它也是培養(yǎng)年輕人的有效方法。


1

一個關(guān)于期望理論的實驗


期望理論是一個非常好玩的理論。我還記得第一次聽老師介紹這個理論時,講的一個研究設(shè)計。


一組研究專家決定做一個實驗,他們來到一所小學(xué),在新生入學(xué)的第一學(xué)期,舉行了一場全校選拔賽,在600多名新入學(xué)的學(xué)生中,選出60名最優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校的50位老師也進(jìn)行了一次選拔,選出其中最優(yōu)秀的5人。然后把這60名學(xué)生和5位優(yōu)秀老師組合在一起,成立了一個優(yōu)秀班級。


6年后,這些學(xué)生要畢業(yè)了。在最后的畢業(yè)考試中,60人成績優(yōu)異,全部進(jìn)入該地區(qū)前200名。5位老師也在這6年的教學(xué)中取得非常驕人的成績,獲得各種教學(xué)獎項。


這個時候,研究小組公布了6年前選拔賽的標(biāo)準(zhǔn),其實這些人都是隨機抽取的。但是經(jīng)歷了6年,60名學(xué)生和5位老師真的成為最優(yōu)秀的學(xué)生和老師。


這就是期望理論,這個理論告訴我們,人會成為他所期望的樣子。


2

如何用好期望理論


期望理論的運用需要三個基本的條件:第一,期望價,也就是設(shè)定的目標(biāo)。必須讓成員相信這個績效目標(biāo)是可以實現(xiàn)的;第二,媒介,需要有獲得信任的載體和措施,我們稱之為媒介;第三,對于期望目標(biāo)的評估,確信這個目標(biāo)。


這三個條件缺一不可。簡單地說,期望理論其實就是設(shè)計一個績效目標(biāo),并讓人們確信這個績效目標(biāo),最終實現(xiàn)這個績效目標(biāo)。


在上述的故事里,全校最優(yōu)秀學(xué)生和老師是目標(biāo),選拔賽是媒介,5位老師和60名學(xué)生確信自己是最優(yōu)秀的是對這個目標(biāo)的評估。


期望理論是培養(yǎng)年輕員工主要的方法,年輕人都對自己有很高的期望,可塑性很強,你期望他成為什么樣的人,他就可以成為什么樣的人,關(guān)鍵是如何運用期望理論。


運用好期望理論要注意三件事:


第一,設(shè)計的目標(biāo)不要太高不要設(shè)計一個根本不可能實現(xiàn)的目標(biāo),因為無法達(dá)到的期望等于沒有期望。


曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣的情況,組織確定了一個全員的目標(biāo),這個目標(biāo)太宏大和高遠(yuǎn),結(jié)果95%的人認(rèn)為根本無法實現(xiàn),同時又知道不能開除95%的人,所以人們都不在乎這個目標(biāo),也不要求自己朝著這個目標(biāo)去努力。一個沒有人相信會實現(xiàn)的目標(biāo),是一定不會有激勵效應(yīng)的。


第二,需要有媒介。媒介就是建立公信程度,要設(shè)計一個讓人們認(rèn)為公平可信的載體。


第三,承諾要兌現(xiàn)。不管最后多少人達(dá)成期望,都一定要兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾,這樣才可以激勵人們向更高的期望努力。


當(dāng)你能夠做到這三點,運用好期望理論時,你會看到人能爆發(fā)的力量是非常強大的。


3

我對期望理論充滿感情


我其實是在一個農(nóng)村里長大的。在那里,我遇到了一個特別好的班主任,可以說我的人生是因為她而改變的。


雖然我們身處偏僻的農(nóng)村,但老師每天都會跟我們講,外面世界多么美好。她總是不斷鼓勵我們,你們一定能走到外面去,看到更大的世界。她總是幫助我們發(fā)現(xiàn)我們內(nèi)在的潛質(zhì),比如她會在班級里組織小樂隊,讓有才藝的同學(xué)可以有機會表現(xiàn);她組織講故事會,讓會講故事的同學(xué)有機會表現(xiàn);她會帶我們進(jìn)行畫畫寫字比賽,跑步比賽,爬樹比賽,作文比賽,作業(yè)本展示等等,這一系列的比賽和活動都是為了讓每一個同學(xué)得到展示的機會,我們也就都有了各自發(fā)展的可能性。


我們的班級一共83人,無論是中考,還是后來的高考,我們這個班都創(chuàng)造了這個地區(qū)的升學(xué)記錄,而在幾十年畢業(yè)后的今天,我們的同學(xué)們都在各自的崗位上,成為優(yōu)秀者,在內(nèi)心里,我們都認(rèn)為和這位老師對我們的期望有關(guān)系。


她就是運用期望管理,天天跟我們講、有空就跟我們講,你們一定可以做到,你們一定能打開視野,你們一定可以成為優(yōu)秀的人。


所以我一直對期望理論很有感情,你如果能夠動用期望理論,是可以讓年輕人很快成長,而且讓這個組織很正向。因為你在其中嵌入了夢想,就會把年輕人的期望值拉高,大家就會朝著這個方向發(fā)展自己。


所以我覺得期望理論是非常重要的,你能把它用好,就會對直接績效產(chǎn)生很好的影響。(全文完)


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