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看“彩虹蝸?!蹦J饺绾我I(lǐng)世界趨勢

2018-12-24

少年智則國智,少年強則國強。近年來,家長對孩子的教育越來越重視,特別是孩子的早期教育。

不容忽視的是,對于早期教育教的是什么,孩子學的又是什么,家長大多并不太了解。很多家長看到周圍的小朋友在學這個,學那個,覺得自家的孩子也不能落后,就將孩子送去各種培訓班,讓孩子完全沒有空閑時間,深感負擔。


回歸初心,早教,究竟應該學習什么?對此,不妨了解一下彩虹蝸牛的理念。作為一家獨創(chuàng)“全學程沉浸式教學法”的兒童教育機構(gòu),彩虹蝸牛的“幸福教育”理念得到業(yè)界的頻繁點贊。


研究表明,0-6歲是兒童大腦發(fā)育最快的時期,如果這時能夠豐富兒童的生活,針對兒童的年齡特點給予正確的教育,就能加速兒童智力的發(fā)展,為良好的行為習慣和個性品質(zhì)的形成奠定基礎(chǔ)。

可以說,早期教育是對0-6歲嬰幼兒及其父母或養(yǎng)育者之間開展的互動式活動,有助于孩子身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長。


換句話說,早教并不在于讓孩子真正學習到什么知識,而是對孩子的身體、情感、智力、人格、精神的全面開發(fā)。同時,更是加深父母對孩子每個階段的生理、心理的了解,幫助孩子健康成長的過程。

或許是學會了更有邏輯的思考,或許是學會了生活上養(yǎng)成良好的習慣,或許是學會了掌握某種技能的能力,或許是汲取了某次失敗的教訓。這些都不是顯性的,但是會對孩子今后的學習、生活帶來很大的促進。


那么,早教是如何達到這些目的的呢?有人說,孩子的天性就是玩耍;有人說,興趣是最好的老師。

彩虹蝸牛教研團隊則以素質(zhì)教育和“幸福教育”的理念為核心,獨創(chuàng)“全學程沉浸式教學法”,將學習的全過程融入到玩耍、對話的過程中,打破原來的單方面“灌輸”知識的模式,讓孩子在玩耍和交流中,潛移默化地學習到很多有用的技能,養(yǎng)成學習、生活的良好習慣。


據(jù)介紹,彩虹蝸牛的課程研發(fā)團隊精心設計每一項課程每一個步驟,讓孩子能快樂地學習,讓家長能了解到孩子真正的需求,加深雙方的感情和溝通。同時,重視引發(fā)和培養(yǎng)孩子對于學習的興趣,達到事半功倍的效果。

??  外國前政要點贊彩虹蝸牛 ??

經(jīng)過6年的潛心打造,彩虹蝸牛在全國已經(jīng)服務了200多家早教中心、1450多家幼兒園、1000多家培訓機構(gòu),平均每年為40余萬家庭提供兒童素質(zhì)教育相關(guān)服務。


未來,彩虹蝸牛將致力于把“幸福教育”的理念和素質(zhì)教育傳遍全國,讓更多的孩子能快樂地享受教育,能在擁有一個美好快樂的童年的同時,更早地掌握科學有效的學習方法,擁有日后立足于社會的技能,不丟失他們與生俱來的、天馬行空的創(chuàng)造力,為未來開拓一片新的天地。

彩虹蝸牛獨創(chuàng)的“全學程沉浸式教學法”,影響力日漸深廣,得到業(yè)界專家,甚至外國前政要的贊譽。


日前,在考察彩虹蝸?!扒С侨f園”項目時,波黑前總理阿德南·特爾茲奇與彩虹蝸牛董事長余笛先生聊起了中國早期教育,他說:“教育是全世界共同關(guān)注的話題,彩虹蝸牛的教育模式是符合世界教育發(fā)展趨勢的。”阿德南·特爾茲奇表示,自己一直在關(guān)注中國兒童教育市場,他非常看好這個市場的前景。

同時,阿德南·特爾茲奇對彩虹蝸牛的兒童武術(shù)課表示很有興趣。對此,余笛稱:“武術(shù)是中國的傳統(tǒng),在發(fā)展教育的同時,不能丟掉我們引以為傲的傳統(tǒng),將中國武術(shù)發(fā)揚光大,讓中國武術(shù)在世界舞臺上熠熠生輝,也是彩虹蝸牛一直以來的愿景?!?/span>


此外,克羅地亞前總理佐蘭·米拉諾維奇也非常認同“興趣是孩子最好的老師”的理念,認為彩虹蝸牛的“幸福教育”理念與克羅地亞的教育理念是非常吻合的。

對克羅地亞,很多人的印象大都來自于《克羅地亞狂想曲》。其實,這個國家一直以來都非常重視教育,每年保證至少將國民生產(chǎn)總值的4%投于教育領(lǐng)域,而這些資金的大部分是投在中小學教育上。

據(jù)了解,克羅地亞對于青少年、兒童教育有著完備的系統(tǒng)。嬰兒出生滿一年,就可以進入托兒所接受早期教育。當然,這并非是強制性的。


佐蘭·米拉諾維奇一直十分關(guān)注教育,他認為中國的教育已經(jīng)領(lǐng)先世界,而克羅地亞也非常重視教育,特別是克羅地亞的足球教育已經(jīng)是世界領(lǐng)先水平。足球和網(wǎng)球并列為克羅地亞的第一大球,他們對于兒童足球教育有一套成熟的體系。他也非常希望可以把克羅地亞的兒童足球教育體系,通過彩虹蝸牛帶到中國的幼兒園來。

“對于中國的教育和彩虹蝸牛的理念得到認可,我們覺得非常榮幸和興奮?!庇嗟驯硎?,彩虹蝸牛以后也會更多地關(guān)注世界先進的教育理念、教育方法,學習、改良、引進、落地,不斷完善教育理念,探索更多合作可能。


目前,彩虹蝸牛已將 “幸福教育”理念蘊含在每一項產(chǎn)品之中,推出了“千城萬園”項目,旨在聯(lián)合全國有志于早期教育的企業(yè)家,為區(qū)域內(nèi)的幼兒園提供課程、教師、教具、衍生品、軟硬件升級、管理輸出、招生等各種升級服務,讓更多的孩子享受到更好的教育。

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