一年一度的高考，號(hào)稱千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋。隨著關(guān)注度一年勝似一年的高漲和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的全方位化，高考早已不是單純的“分?jǐn)?shù)較量”。

尤其是近年來(lái)，伴隨著教育產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程，無(wú)論是學(xué)子、家長(zhǎng)，還是學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每個(gè)人都成為了高考產(chǎn)業(yè)鏈上的一環(huán)。正是因?yàn)楦呖贾匾裕?span style="color:#0055B6;">每年千億規(guī)模的高考產(chǎn)業(yè)也早已成為了利益豐厚的大蛋糕，于是催生了高考這條龐大的經(jīng)濟(jì)鏈條。

在五花八門的高考經(jīng)濟(jì)中，高考教育培訓(xùn)作為常態(tài)化的超高頻剛需，無(wú)疑是絕對(duì)主角。

高考時(shí)節(jié)，考場(chǎng)外鮮艷亮麗的“旗袍媽媽團(tuán)”，已經(jīng)是一道必不可少的高考風(fēng)景線了。據(jù)說(shuō)，穿旗袍寓意“旗開得勝”，為了給孩子們討個(gè)好彩頭，近年來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始穿旗袍送考。

電商旗袍店的商家們也看到了這個(gè)商機(jī)，紛紛在高考前夕打出“高考旗袍”的名號(hào)。商家透露，一般從5月開始，店鋪訂單量猛增，達(dá)到平時(shí)的兩到三倍，最多時(shí)日銷竟達(dá)500多件。為了應(yīng)對(duì)這些訂單，有的商家甚至不得不雙倍工資招聘了20多個(gè)臨時(shí)工，通宵達(dá)旦工作。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，紅、綠、黃款比較暢銷，其中廣東人購(gòu)買力度最大，其次是江蘇和浙江。

不僅如此，商家們還推出了專門為高考準(zhǔn)備的“戰(zhàn)服”，上面有印著“勢(shì)不可擋”“金榜題名”“馬到成功”“逢考必過”等，普通的鞋墊寫上“逢考必過”就銷售火熱。

與旗袍一樣呈現(xiàn)顯著“季節(jié)性熱銷”特色的，是“高考房”。為避免交通擁堵造成的一些意外情況，也為確保孩子有更充裕的休息時(shí)間，眾多家長(zhǎng)選擇預(yù)訂考點(diǎn)附近的酒店。其中，考點(diǎn)1-2公里范圍內(nèi)的酒店最受追捧，部分考點(diǎn)較集中的區(qū)域周邊酒店甚至出現(xiàn)“一房難求”的情況。

與此類似，不少家長(zhǎng)還會(huì)在高考前夕選擇包車服務(wù)，以便為考生營(yíng)造更安心的通勤。更有甚者，有的家長(zhǎng)還會(huì)為備考的子女突擊性聘請(qǐng)“高考保姆”。他們主要是優(yōu)秀大學(xué)新生，通常承擔(dān)著通宵達(dá)旦地陪讀、小心翼翼地陪聊和陪吃陪住等任務(wù)，有的還要負(fù)責(zé)考生考前的營(yíng)養(yǎng)搭配和心情調(diào)節(jié)，可謂是一種新形式的家政服務(wù)人員。

說(shuō)到高考學(xué)子家長(zhǎng)們的“可憐父母心”，有人開玩笑說(shuō)，如果說(shuō)丈母娘是拉高房?jī)r(jià)的剛需，那么考生家長(zhǎng)就是拉高保健品的剛需。每年5月和6月，是保健品銷量最好的階段。雖然這些保健品價(jià)格并不便宜，但經(jīng)常賣到脫銷，畢竟在這樣的“人生大事”面前，花點(diǎn)錢不算什么。據(jù)媒體報(bào)道，早在幾年前高考保健品市場(chǎng)的規(guī)模就已經(jīng)達(dá)到了450億左右。

要說(shuō)到“補(bǔ)腦”，那作用最大的“保健品”，還得說(shuō)是高質(zhì)量的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、教育培訓(xùn)。有媒體報(bào)道，僅僅是一套熱銷的輔導(dǎo)材料，潛在商機(jī)就高達(dá)30億元。而跟各大高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比，輔導(dǎo)書就簡(jiǎn)直是小巫見大巫了。

這些機(jī)構(gòu)大多收費(fèi)昂貴，據(jù)了解一節(jié)課500-600實(shí)屬“平價(jià)”，高級(jí)職稱教師的一對(duì)一指導(dǎo)基本都是千元一堂課左右的起步價(jià)格，學(xué)生每周末上一次課，2個(gè)月就接近萬(wàn)元開支，而一學(xué)年下來(lái)，將高達(dá)四五萬(wàn)元，這還僅僅是一個(gè)學(xué)科，而對(duì)于部分名校的老師來(lái)說(shuō)，其價(jià)格更甚。

除了短期強(qiáng)化提高班，還有一類是全年的長(zhǎng)線高考補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樵谟行┑貐^(qū)不允許復(fù)讀之后，很多落榜生都是在這種培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，其費(fèi)用更是高到驚人，有家長(zhǎng)表示，辛苦一年的錢還不夠孩子半年的學(xué)費(fèi)。也有部分考生選擇使用在線教育類APP進(jìn)行考前培訓(xùn)。近年來(lái)盛行的在線教育，也很好地抓住了“高考經(jīng)濟(jì)”的商機(jī)。APP里針對(duì)高考的學(xué)習(xí)軟件和平臺(tái)非常多，一節(jié)課價(jià)格在15至30元不等。據(jù)業(yè)界消息，有的補(bǔ)習(xí)學(xué)校僅靠著復(fù)讀這一高考培訓(xùn)業(yè)務(wù)都可以支撐其上市了。

提到王后雄，很多人首先想到的可能是那一套套讓人拍案的輔導(dǎo)教材。他的書各種考點(diǎn)歸納例題解析應(yīng)有盡有，文字大小錯(cuò)落有致，多種字體有機(jī)結(jié)合，讓考生能夠隨時(shí)換個(gè)心情再學(xué)兩小時(shí)。

最早，王后雄是一個(gè)化學(xué)老師，但他不是一個(gè)普通的化學(xué)教師。他是湖北省特級(jí)教師，同時(shí)還是華中師范大學(xué)的教授。特級(jí)教師王后雄的背后，包含著全國(guó)考生對(duì)湖北黃岡地區(qū)的敬意。在上世紀(jì)九十年代初，王老師就帶領(lǐng)黃州一中的高三首次在黃岡地區(qū)的中學(xué)里取得頭名，接下來(lái)又連續(xù)好幾年為所在的中學(xué)培養(yǎng)出了許多化學(xué)競(jìng)賽的好苗子。

在這樣的情況下，王老師沒有選擇悶聲發(fā)大財(cái)。他想告訴更多的年輕人一些人生經(jīng)驗(yàn)，于是他開始編寫教輔。很快這些教輔風(fēng)靡整個(gè)湖北大地，直至大江南北，他也就漸漸變成了眾多高考學(xué)子考前必拜的“考神”。

王后雄教育集團(tuán)則是一家立足k12升學(xué)培訓(xùn)、同時(shí)布局教輔圖書編撰發(fā)行、素質(zhì)教育培訓(xùn)、教育科技產(chǎn)品研發(fā)為一體的大型綜合性教育集團(tuán)。旗下?lián)碛校赫n程面授及研發(fā)中心、王后雄云教室(高中)、雄博士診學(xué)中心(中小學(xué))、雙獅英語(yǔ)(k12)、武漢圖書出版、雄博士APP六大事業(yè)板塊。

集團(tuán)擁有包括王后雄教授領(lǐng)銜的1500多位名師在內(nèi)的共3100余位員工，在全國(guó)500多個(gè)城市，每年共有超過30萬(wàn)學(xué)員走進(jìn)王后雄云教室與雄博士診學(xué)中心，還有逾300萬(wàn)學(xué)生使用王后雄教育的科技產(chǎn)品，另有2億中學(xué)小生幾乎人手一冊(cè)的在使用王后雄系列教輔。

這是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，傳統(tǒng)的學(xué)校教育和家庭教育方式愈發(fā)難以滿足家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需求，而作為補(bǔ)充學(xué)習(xí)的課外培訓(xùn)帶來(lái)的不僅是一筆不小的家庭花費(fèi)，每天往返培訓(xùn)班所需的時(shí)間與精力也成為難以負(fù)荷之重，學(xué)習(xí)效率明顯偏低。

不僅如此，一、二線城市集中最優(yōu)質(zhì)的教育資源，優(yōu)秀的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，相較之下甚至過于飽和；但是在更多的三四線及以下城鎮(zhèn)和偏遠(yuǎn)地區(qū)，教育資源相對(duì)匱乏，名師名課嚴(yán)重不足，優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容下沉不夠，孩子和家庭對(duì)于好的教育產(chǎn)品非?？释?。

因此，通過技術(shù)手段，彌合欠發(fā)達(dá)地區(qū)存在的教育鴻溝，讓優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，是廣大低線城市學(xué)生和國(guó)家教育的迫切需求，也是教育工作者當(dāng)仁不讓的使命。5G時(shí)代的到來(lái)，從用戶需求、內(nèi)容生產(chǎn)、服務(wù)支持上全面賦能教育，助力教育公平，讓教育在“質(zhì)量”和“公平”發(fā)展上更加便捷和有效。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”已然成為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，實(shí)現(xiàn)“發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”總目標(biāo)的重要途徑之一。

在這個(gè)大背景下，王后雄教育利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的力量，攜王后雄老師三十年教育經(jīng)驗(yàn)，憑借教輔教材和教學(xué)內(nèi)容的深厚積累，在新的時(shí)期不斷匯聚全球先進(jìn)教育資源，從臺(tái)灣到韓國(guó)，從產(chǎn)品線結(jié)構(gòu)調(diào)整到產(chǎn)品內(nèi)容優(yōu)化，從最初的高中產(chǎn)品，發(fā)展到現(xiàn)在K12領(lǐng)域的綜合覆蓋，從產(chǎn)品體系到發(fā)展規(guī)模都實(shí)現(xiàn)了重大突破。

王后雄教育通過線上線下相結(jié)合的三師授課模式，名師名課課堂、線下老師輔導(dǎo)、學(xué)霸課后答疑，完美實(shí)現(xiàn)多個(gè)教室共上一節(jié)名師課。課程內(nèi)容集成中心、教學(xué)內(nèi)容管理中心、學(xué)習(xí)服務(wù)控制中心，三大中心保駕護(hù)航；測(cè)評(píng)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)、互動(dòng)答疑系統(tǒng)、校區(qū)管理系統(tǒng)，四大系統(tǒng)技術(shù)精湛。

也正是通過這些先進(jìn)技術(shù)手段和細(xì)致的教學(xué)服務(wù)，王后雄教育把高品質(zhì)的名師課程與教學(xué)資源，源源不斷地輸送給全國(guó)幾千個(gè)教室和數(shù)十萬(wàn)學(xué)子，哪怕是地、縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的孩子在家門口，也能夠享受到與一二線大城市的學(xué)生基本相同的教育資源。讓更多更好的教育資源在全國(guó)各地生根開花，為實(shí)現(xiàn)教育公平和教育扶貧貢獻(xiàn)力量。

王后雄教育一直全心全力致力于成為共享經(jīng)濟(jì)下K12普惠教育內(nèi)容服務(wù)專家，讓所有中國(guó)孩子平等的學(xué)到最好知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)教育公平做貢獻(xiàn)。為此，王后雄教育將不斷匯聚國(guó)內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)教育資源，進(jìn)行產(chǎn)品體系的優(yōu)化升級(jí)，教學(xué)內(nèi)容打磨精進(jìn)，同時(shí)不斷開拓創(chuàng)新，構(gòu)建更完善的品牌管理體系和服務(wù)保障機(jī)制，讓更多的孩子都能接受優(yōu)質(zhì)教育，用愛與專業(yè)讓普惠教育守護(hù)好每一個(gè)未來(lái)。

毋庸置疑，憑借自身的品牌與資源優(yōu)勢(shì)，王后雄教育把豐富多元的課程內(nèi)容與多位一體的管理系統(tǒng)相結(jié)合，以互聯(lián)網(wǎng)為載體，在全國(guó)各地各級(jí)別城市建立上千個(gè)云教室，不僅實(shí)現(xiàn)了加盟伙伴商業(yè)利益的突破，也為教育行業(yè)與產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了深遠(yuǎn)的社會(huì)價(jià)值。