為了解決迷放大畫面的細(xì)節(jié)，觀眾查看古籍追溯劇情。即使導(dǎo)演沒有給鏡頭特寫的一方印章，沒有屏幕畫，沒有衣服上的圖案，沒有人物之間的對(duì)視，甚至沒有劇情推廣的臺(tái)詞，也能引起很多聯(lián)想。網(wǎng)友在彈幕、豆瓣、嗶哩嗶哩、小紅書等平臺(tái)協(xié)同考證，玩得欲罷不能，播出期間，二創(chuàng)視頻、帖子平均每天10萬條。

現(xiàn)象

“央視演兩集，網(wǎng)友編八集”

古裝懸疑劇《藏海傳》在央視收官，播出時(shí)創(chuàng)造了超高的熱度。除了肖恩肖人氣的加持，這部精美的劇也催生了一個(gè)新現(xiàn)象——觀眾的樂趣不僅在于看劇本身，還在于找到了做“野編劇”的樂趣。他們積極參與還原真相，甚至在多個(gè)社交平臺(tái)上分析、考察劇情、解開懸疑謎團(tuán)之前，逐漸對(duì)劇中的敘事漏洞持寬容態(tài)度，努力為編劇做補(bǔ)償性創(chuàng)作。

“野編劇”嘉年華的持續(xù)輸出促使《藏海傳》在播出過程中始終保持討論。從創(chuàng)作的角度來看，導(dǎo)演在“精準(zhǔn)敘事”和“留白藝術(shù)”之間找到了更微妙的平衡，讓觀眾在不迷失在迷霧中的情況下成為解謎者。另一方面，“野編劇”現(xiàn)象不僅是觀眾第二次創(chuàng)作反饋劇集的熱度，也可以看作是觀眾強(qiáng)迫國產(chǎn)劇精細(xì)化創(chuàng)作的開始。

《藏海傳》以緊湊的戰(zhàn)略復(fù)仇線、強(qiáng)烈的懸疑設(shè)計(jì)和電影級(jí)制作吸引觀眾。導(dǎo)演在每集結(jié)尾設(shè)計(jì)的鉤子讓觀眾“被迫”進(jìn)入邊看邊猜的方式，熬夜刷帖子分析，自發(fā)創(chuàng)作內(nèi)容填補(bǔ)等待時(shí)間。據(jù)統(tǒng)計(jì)，《藏海傳》播出期間，每天有10萬個(gè)第二個(gè)創(chuàng)意視頻和帖子，可謂“央視更新兩集，網(wǎng)友可以編八集”。

《藏海傳》用兩集鋪平了欽天監(jiān)監(jiān)正鐸一家被殺的道路。只有幼稚的奴隸被面具人從火海中拯救出來，十年學(xué)藝歸來，更名為藏海，等待報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)。播出之初，很多觀眾覺得用兩集時(shí)間敘述男主報(bào)仇線之外的情節(jié)有點(diǎn)復(fù)雜，犧牲了酷劇的節(jié)奏，這是長(zhǎng)劇過時(shí)的表現(xiàn)。但隨后，前兩集的大量細(xì)節(jié)開始引發(fā)“野編劇”現(xiàn)象。網(wǎng)友們熬夜刷帖討論面具人的真實(shí)身份，各有各的絕招師傅教授藏海的動(dòng)機(jī)。為什么星斗師傅在藏海出師后要自殺？鐸寧愿看到家人慘死也要堅(jiān)持什么秘密...隨著劇集的更新，“野編劇”們開始通過技術(shù)放大畫面細(xì)節(jié)，查看古籍追溯劇情。即使導(dǎo)演沒有給鏡頭特寫的一方印章，沒有屏幕畫，沒有衣服上的圖案，沒有人物之間的對(duì)視，甚至沒有劇情推廣的臺(tái)詞，也能引起很多聯(lián)想。網(wǎng)民在彈幕，豆瓣，嗶哩嗶哩、小紅書等平臺(tái)的協(xié)同考證，讓個(gè)人發(fā)現(xiàn)迅速轉(zhuǎn)化為“集體益智游戲”，玩得欲罷不能。

曹譯文

“野編劇”的現(xiàn)象源于“刻意剪輯”

過去很多策略和懸疑劇都會(huì)在接近結(jié)局和謎團(tuán)揭曉的時(shí)候，引起觀眾對(duì)其邏輯合理性的討論。畢竟編劇要想滴水不漏也不容易。然而，《藏海傳》催生的“野編劇”現(xiàn)象前所未有。不僅從播出的第一天到最后一個(gè)話題討論的熱烈討論，劇中的一些邏輯傷害也被觀眾圈住了，邏輯閉環(huán)就在創(chuàng)作者和觀眾的“共謀”中實(shí)現(xiàn)了。

在接受記者采訪時(shí)，《藏海傳》導(dǎo)演曹譯文對(duì)這種情況并不感到驚訝。他說:“每個(gè)人的很多反應(yīng)都在我的預(yù)期中，但有些解釋其實(shí)是我想不到的，挺有意思的?！辈茏g文告訴記者，這種“野編劇”現(xiàn)象源于某些剪輯過程中的刻意設(shè)計(jì)。首先，他拋棄了很多懸疑劇給觀眾開“全知視角”的做法，不用假裝高深的特寫帶觀眾胡亂猜測(cè)，只是讓觀眾始終從男主藏海的角度去觀察和分析身邊的一切。另一方面，曹譯文在每一集的情節(jié)中都鋪上了許多細(xì)節(jié)懸念和需要解釋的情節(jié)空白，直到最后四集才完成最后的邏輯閉環(huán)。這樣做的好處是，觀眾對(duì)藏海有很強(qiáng)的代入感，愿意跟隨他的推理分析，尋找細(xì)節(jié)，還原真相。解密正確答案后，他們會(huì)有很大的滿足感。最終的謎團(tuán)就像一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，就是主創(chuàng)和觀眾一起玩了將近20天的推理游戲。

這樣做的大膽之處在于，觀眾需要有足夠的耐心等待答案的揭曉。因?yàn)榭瞻滋?，《藏海傳》播出期間一直伴隨著劇情不合理的爭(zhēng)議。這些爭(zhēng)議停止在最后四集。當(dāng)藏海聽到第三個(gè)敵人講述當(dāng)晚發(fā)生的一切事情時(shí)，觀眾回顧了第一集，突然發(fā)現(xiàn)冗長(zhǎng)的伏筆中沒有多余的場(chǎng)景，很多情節(jié)前后相互映襯。導(dǎo)演曹譯文直言:“我們擔(dān)心觀眾是否會(huì)給我們足夠的耐心。很有可能有人看到漏洞就放棄了這部劇。事實(shí)上，所有的懸念最終都會(huì)被回收。現(xiàn)在看到這么多熱烈的討論和分析，我既驚訝又驚訝，同時(shí)也非常感謝大家?！?/p>

鄭曉龍

與細(xì)節(jié)控制“對(duì)抗”要把細(xì)節(jié)當(dāng)作情節(jié)。

假如一部電視劇能夠經(jīng)得起細(xì)節(jié)控制觀眾的逐幀考證，那么就可以跨越時(shí)間的長(zhǎng)河，真正成為經(jīng)典。《后宮甄嬛傳》就是這樣一部作品。播出十年后，它給網(wǎng)絡(luò)上的“甄學(xué)家”帶來了無限的樂趣。每一個(gè)情節(jié)都經(jīng)得起考證的推敲，情節(jié)中的細(xì)節(jié)前后相關(guān)，形成了一個(gè)完整的邏輯閉環(huán)。而且鄭曉龍是《藏海傳》的導(dǎo)演，能夠與細(xì)節(jié)控制“交鋒”十多年，他獨(dú)特的秘訣就是：把細(xì)節(jié)當(dāng)作情節(jié)。

導(dǎo)演鄭曉龍解釋了他的創(chuàng)作方法論，不僅僅是從邏輯入手，更是從不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。他說:“不管你的劇情有多復(fù)雜，有多異想天開，當(dāng)你有一個(gè)非常扎實(shí)的細(xì)節(jié)時(shí)，人們都會(huì)用細(xì)節(jié)來想象劇情的缺失。我想說的是，為什么我一直堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法？即使《藏海傳》是一個(gè)架空朝代的故事，電視劇在創(chuàng)作的時(shí)候也必須落地。當(dāng)我們想象故事發(fā)生在明朝時(shí)，我們會(huì)做大量的考證來恢復(fù)明朝的社會(huì)和民生。從人民生活到頂層制度，觀眾會(huì)真正感受到這個(gè)故事。我認(rèn)為這是一件非常重要的事情?！?/p>

觀·劇

在觀眾的樂趣不再僅限于觀看的樂趣

《藏海傳》結(jié)束時(shí)，很多觀眾因?yàn)闆]有等到預(yù)期的答案而感到有些遺憾，比如:永容王子保護(hù)藏海的真實(shí)意圖，六初師傅的真實(shí)身份，皇帝為什么死亡等等。他們認(rèn)為前期埋下的懸念最終沒有合理的解釋。但是，奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了。也許之前的代入感太強(qiáng)了。結(jié)局放映后，網(wǎng)友們對(duì)《藏海傳》的討論和二創(chuàng)依然居高不下。從考證到狂歡，“野編劇”們開始幫助導(dǎo)演填補(bǔ)敘事漏洞，幫助編劇繼續(xù)寫劇本，做補(bǔ)償性創(chuàng)作。

很有可能《藏海傳》催生“野編劇”只是開始。當(dāng)大量觀眾對(duì)作為旁觀者不滿意，直接通過社交平臺(tái)參與為導(dǎo)演和編劇打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的二次創(chuàng)作時(shí)，觀眾的智慧會(huì)迫使國產(chǎn)劇的創(chuàng)作迭代，不斷深化精細(xì)化方向。北京日?qǐng)?bào)記者 金力維

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