列國鑒·俄羅斯|記者觀察:俄羅斯音樂底蘊如何?
新華社莫斯科5月17日電(記者吳剛)柴可夫斯基、格林卡、穆索爾斯基、拉赫瑪尼諾夫、肖斯塔科維奇...在俄羅斯歷史上,世界著名的音樂大師不斷涌現(xiàn)。
俄羅斯作為“音樂大國”的遺產(chǎn),不僅體現(xiàn)在對世界音樂發(fā)展的巨大貢獻上,也體現(xiàn)在當(dāng)代俄羅斯音樂家在世界音樂舞臺上具有很強的競爭力和活躍度,更體現(xiàn)在普通俄羅斯人在培養(yǎng)“從娃娃開始”的音樂教育體系下具有較高的音樂素養(yǎng)。
從娃娃抓起
俄羅斯音樂教育體系在蘇聯(lián)形成,發(fā)展至今已形成完善的三個層次:以培養(yǎng)兒童音樂素養(yǎng)為目的的兒童音樂學(xué)校、提供中等專業(yè)音樂教育的音樂院校、培養(yǎng)高級專業(yè)音樂人才的高等音樂學(xué)校。
這個系統(tǒng)中最有特色的是兒童音樂學(xué)校。這些學(xué)校得到了國家財政的支持,一般是七年制。設(shè)立各種樂器教學(xué)和聲樂教育,如鋼琴、小提琴、大提琴和竹笛,在培養(yǎng)和提高人們的音樂素養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。

在俄羅斯,小學(xué)生通常每天只上半天課。課后和周末,孩子們會去兒童音樂學(xué)校學(xué)習(xí)樂器或聲樂,每周上兩三節(jié)課。他們基本上會在七年內(nèi)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一兩種樂器,以及視唱練耳、合唱和音樂史課程。
目前,俄羅斯有3000多所兒童音樂學(xué)校。這些學(xué)校有嚴(yán)格的選拔機制,教師根據(jù)孩子的個人情況進行教學(xué)。此外,學(xué)校特別注重培養(yǎng)學(xué)生理解音樂、掌握音樂、表達音樂的能力,培養(yǎng)耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、專注的品質(zhì)。
奧莉格是莫斯科一所兒童音樂學(xué)校的小提琴老師,在學(xué)校工作32年。她和學(xué)生一對一地學(xué)習(xí),所以她知道每個孩子的性格、興趣和演奏能力,并根據(jù)他們的性格和興趣安排課程。奧莉格說,她和學(xué)生的關(guān)系就像師傅帶徒弟一樣。“俄羅斯悠久的音樂流派就是這樣培養(yǎng)出來的”。
從事莫斯科中俄音樂交流的國外文化公司負責(zé)人銀麗娟告訴記者,兒童音樂學(xué)校的老師特別注重培養(yǎng)孩子在教學(xué)中感知音樂之美的能力?!白尯⒆诱嬲斫夂捅磉_音樂,而不是機械地教學(xué)生演奏或唱歌?!?。
完善的體系
在俄羅斯,兒童音樂學(xué)校的孩子每年都有很多表演和比賽的機會。對于那些表現(xiàn)出出眾音樂天賦的孩子,老師會給他們“加餐”的培養(yǎng),為孩子以后參加一些重要的比賽甚至畢業(yè)后晉升專業(yè)音樂院校做準(zhǔn)備。
在莫斯科一所兒童音樂學(xué)校的校慶音樂會上,孩子們充分展示了自己的才華,包括樂器獨奏、合奏、兒童獨唱和合唱。給記者印象最深的節(jié)目是兒童合唱。在老師的指揮下,孩子們連續(xù)唱了三首不同風(fēng)格的音樂,孩子們稚嫩卻格外優(yōu)美的歌聲在整個演奏廳里回蕩,他們精彩的表演贏得了全場熱烈的掌聲。
奧莉格很高興培養(yǎng)出一批成功升入專業(yè)音樂院校的學(xué)生,通過學(xué)習(xí)提高個人音樂素養(yǎng)的孩子更加高興。在她看來,音樂學(xué)習(xí)可以讓孩子相信自己,感知自己的情緒,讓他們在欣賞歌劇、芭蕾舞劇、交響樂等復(fù)雜音樂品類時更好地理解和思考音樂,從而受益終身。
音樂教育體系的完善與國民音樂素養(yǎng)的提高密切相關(guān),相互促進,使俄羅斯中高等音樂教育處于世界領(lǐng)先水平。在高等音樂教育方面,柴可夫斯基音樂學(xué)院、格涅辛音樂學(xué)院等10多所專業(yè)音樂學(xué)院培養(yǎng)專業(yè)音樂人才。在校學(xué)生不僅要完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),還要提高專業(yè)實踐。
在柴可夫斯基音樂學(xué)院攻讀聲樂博士學(xué)位的中國學(xué)生邵鵬表示,俄羅斯音樂學(xué)院為學(xué)生提供音樂會、報告表演、比賽等實踐機會,幫助學(xué)生積累專業(yè)表演經(jīng)驗,提高表演和比賽中的專業(yè)實力和適應(yīng)能力。
在柴可夫斯基音樂學(xué)院讀鋼琴博士的中國學(xué)生趙婉貞說,俄羅斯鋼琴學(xué)校的教學(xué)體系非常嚴(yán)格,在莫斯科學(xué)習(xí)期間可以接觸到相當(dāng)多的俄羅斯音樂大師表演,這對學(xué)生未來的發(fā)展非常有意義。
大眾的藝術(shù)
在俄羅斯,音樂不是少數(shù)人的專利,而是大眾可以欣賞的藝術(shù)形式。高水平的音樂表演不僅出現(xiàn)在音樂廳、劇場和博物館,也出現(xiàn)在地鐵站、公園甚至街道上。
以莫斯科為例。市區(qū)有不同檔次的演奏廳,包括柴可夫斯基音樂學(xué)院的演奏廳,有100多年的歷史,也有20年前建成的國際音樂廳。一些博物館和教堂也有演奏廳,長期舉辦音樂會和比賽。上述表演安排和曲目信息可以提前一個月找到,票價貼近百姓,一般在幾十元到二三百元之間。
記者曾在斯克里亞賓博物館聽過柴可夫斯基音樂學(xué)院鋼琴系高三學(xué)生的獨奏音樂會。這位學(xué)生向觀眾介紹了作曲家的生活和作品的創(chuàng)作背景,然后演奏。對于演奏者來說,她得到了鍛煉。對于觀眾來說,每個人都獲得了古典音樂的知識和冷靜。這次獨奏音樂會的票價不到10元。
每逢節(jié)假日,莫斯科市政府都會在公園和廣場舉辦免費的大型音樂會,供市民欣賞。地鐵站也經(jīng)常表演?!澳箍频罔F里的音樂”是莫斯科市政府于2016年發(fā)起的一個項目,邀請高水平音樂人在地鐵站表演。
俄羅斯?jié)夂竦纳鐣魳贩諊屩醒胍魳穼W(xué)院博士后臧婷感慨,他來自中國俄羅斯舉辦個人作品音樂會。她承認,她從來沒有想過莫斯科很多音樂廳的利用率這么高,也沒有想到俄羅斯人對音樂這么熱情。
觀眾說了算
得益于從小的陶冶和濃厚的氛圍,俄羅斯人對音樂表演有很好的欣賞能力。如果音樂家演奏水平高,觀眾會用潮水般的掌聲讓演奏者一次又一次地回歸游戲,后者也會增加音樂收入觀眾的認可。高水平的音樂會往往很難買到票。
俄羅斯人非常尊重和崇拜高水平的音樂家,認為這些音樂家不僅天賦高,而且通過日復(fù)一日的努力練習(xí)也是出類拔萃的。因此,俄羅斯人非常注重穿衣打扮,無論是去音樂廳還是去劇院,女性通常都會打扮得精致。在表演過程中,觀眾非常注意不要制造噪音,不要打擾表演者,以示對音樂家和藝術(shù)的尊重。
俄羅斯人不買一般水平的表演。四重奏演唱會結(jié)束后,鄰居的一位妻子忍不住向記者抱怨演奏者缺乏感染力,說其中一位小提琴手甚至有節(jié)奏錯誤。老太太的“辣評”讓記者大吃一驚。普通俄羅斯人的音樂欣賞可見一斑。
觀眾是否購買也直接促進了俄羅斯音樂行業(yè)的適者生存,這在一定程度上迫使音樂人不要“平躺”——如果他們想在行業(yè)中生存,他們必須不斷提高自己的專業(yè)水平和音樂造詣。
俄羅斯成為“音樂大國”不是一蹴而就的。銀麗娟認為,俄羅斯音樂學(xué)校作為世界上獨一無二的存在,值得學(xué)習(xí)的地方太多了。正因為如此,越來越多的中國學(xué)生去俄羅斯交流經(jīng)驗,音樂已經(jīng)成為中俄人文交流的重要領(lǐng)域之一。
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