01

來(lái)訪者羅杰(化名)咨詢前是一家成人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師。今天，她是那個(gè)機(jī)構(gòu)的金牌講師。然而，從去年上半年開(kāi)始，他們的機(jī)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。

小貼士:本文引用的故事是在征得對(duì)方同意的前提下，對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行加工改編的作品，并不能完全代表故事本身。閱讀此類文章時(shí)，請(qǐng)注意文章中的問(wèn)題和相關(guān)思路。

這一變化始于公司實(shí)施“直播課”。

羅姐所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模還算不錯(cuò)，全國(guó)都有校園。去年上半年，總部領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了一次線上會(huì)議，大意是未來(lái)總部安排的一些主要課程會(huì)有最好的老師開(kāi)設(shè)直播課，而其他分校區(qū)的老師作為線下直播課的輔導(dǎo)老師，因?yàn)椴恍枰v課，工資降到了一半，也就是原來(lái)的50%。

總部領(lǐng)導(dǎo)還表示，如果主要課程試點(diǎn)成功，直播課將在未來(lái)逐步普及，機(jī)構(gòu)將逐步加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)貙?dǎo)師的考核，實(shí)行淘汰制，這意味著非直播教師可能會(huì)不小心面臨被裁員的困境。

羅姐一聽(tīng)就慌了。

在此之前，她的班級(jí)數(shù)量已經(jīng)接近飽和，幾乎每天都有班級(jí)。按照當(dāng)時(shí)的工資標(biāo)準(zhǔn)，她一個(gè)月能賺7000元左右，而總部把重點(diǎn)課程改成了直播課。她算了一下，一個(gè)月只能拿到4000元。如果后期直播課全面普及，一個(gè)月勉強(qiáng)能拿到3000元。

“趙老師，我在這個(gè)行業(yè)工作了這么多年，一直很勤奮。沒(méi)想到現(xiàn)在快四十歲了，突然面臨著工資急劇下降的局面。你說(shuō)，這是怎么回事？我該怎么辦？”羅姐說(shuō)著，嘆了口氣。

02

事實(shí)上，羅姐的問(wèn)題并非個(gè)案。

1、企業(yè)是以營(yíng)利為目標(biāo)的組織，竭盡全力降低成本永遠(yuǎn)是企業(yè)的迫切需求；

2、技術(shù)成為減薪背后的推手，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)面臨著前所未有的沖擊；

比如在羅姐所在的培訓(xùn)行業(yè)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)課程在技術(shù)手段上日益完善。對(duì)于一個(gè)大型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，給直播老師一個(gè)有吸引力的獎(jiǎng)勵(lì)，勢(shì)必會(huì)吸引全國(guó)最好的老師來(lái)教。同時(shí)，各地導(dǎo)師的獎(jiǎng)勵(lì)也會(huì)降低。因此，總的來(lái)說(shuō)，機(jī)構(gòu)的整體成本會(huì)降低，這對(duì)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是一件好事。

從學(xué)生的角度來(lái)看，他們?cè)敢庠谡n程價(jià)格不變的前提下，聽(tīng)國(guó)內(nèi)知名的老師授課。此外，線下輔導(dǎo)老師及時(shí)給予指導(dǎo)也是他們的好消息。

影響最大的是來(lái)自世界各地的老師。他們處于非常尷尬的境地。他們的實(shí)力遠(yuǎn)不如業(yè)內(nèi)頂尖講師?，F(xiàn)在他們面臨著被降薪的困境，要么選擇接受，但他們不確定將來(lái)會(huì)面臨裁員?；蛘哌x擇另謀他路，但問(wèn)題是，我們應(yīng)該去哪里？

3、從企業(yè)的角度來(lái)看，工作五年以上不求上進(jìn)的職場(chǎng)人性價(jià)比較低。

吳伯凡老師曾寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面就說(shuō)過(guò)這樣的描述。

例如，當(dāng)我們進(jìn)入一家服裝店時(shí)，我們很可能會(huì)注意到那些價(jià)格適中的產(chǎn)品和品牌。但是后來(lái)我們的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移，因?yàn)槠焚|(zhì)論品牌，它們遠(yuǎn)不如那些高檔品牌，會(huì)有明顯的劣勢(shì)；盡管在價(jià)格上似乎有一些優(yōu)勢(shì)，但是當(dāng)我們把思想從品牌、質(zhì)量轉(zhuǎn)移到價(jià)格上時(shí)，我們可以立刻看到很多產(chǎn)品和品牌在價(jià)格上有優(yōu)勢(shì)。所以這種商品往往首先進(jìn)入我們的視野，但也是我們最終放棄的品牌和產(chǎn)品。

吳伯凡老師在文章中稱這一現(xiàn)象為“中檔困境”；在工作場(chǎng)所，這種情況就是“中年危機(jī)”。

對(duì)許多老板來(lái)說(shuō)，他們非常頭疼那些工作了五年多，但實(shí)際上并不知道要把他們放在哪里的員工。隨著工齡的增長(zhǎng)，這些員工的收入和脾氣逐漸上升，他們無(wú)法稱呼，失去了職場(chǎng)新人的努力和動(dòng)力。同時(shí)，與同齡、貢獻(xiàn)大、優(yōu)秀的員工相比，他們顯然缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

這樣的情況下，對(duì)于工作五年以上的職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，又該如何突破呢？

03

每一次遇到這樣的困境，人們通常會(huì)想到兩種方式。

第一條路就是奮力向上，進(jìn)入行業(yè)頂尖人才陣型。

然而，這條路充滿了困難。你需要克服職場(chǎng)強(qiáng)大的惰性，挑戰(zhàn)自己的能力，下定決心，花費(fèi)大量的精力。大多數(shù)人聽(tīng)到這條路都拼命擺頭，覺(jué)得自己老了，精力、體力、記憶力都不如以前了。想想就頭疼，所以這個(gè)選擇不再是很多人的選擇。

第二條路就是回到原點(diǎn)，再一次回到那群能力不講究、薪水不夠的陣型。

但問(wèn)題是，從奢侈到節(jié)儉，畢竟是一個(gè)收入不錯(cuò)的人?，F(xiàn)在他又回到了起點(diǎn)，拿著低工資，無(wú)論是面子還是里子都過(guò)不去。因此，他會(huì)逐漸陷入安靜的絕望。

事實(shí)上，還有第三種方法，那就是在職業(yè)之外建立第二條曲線。

這個(gè)問(wèn)題是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家查爾斯?jié)h迪提出的，就是建立第二條曲線來(lái)對(duì)沖你職業(yè)未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和困難。

一切，無(wú)論是公司還是個(gè)人職業(yè)，都必須遵循從萌芽到崛起，從崛起到繁榮，從繁榮到衰落的發(fā)展規(guī)律。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是呈現(xiàn)一條S曲線。

這條曲線揭示了我們的職業(yè)曲線。從它的發(fā)展規(guī)律來(lái)看，當(dāng)我們第一次進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，我們的投資高于產(chǎn)出，所以我們應(yīng)該忍受一段時(shí)間的低收入。隨著能力和經(jīng)驗(yàn)的提高，我們的產(chǎn)出會(huì)高于投入，這是一個(gè)上升期；但不可避免的是，這條曲線不會(huì)一直上升。當(dāng)我們到達(dá)某個(gè)點(diǎn)(比如職業(yè)天花板)時(shí)，收入就再也上不去了，進(jìn)入穩(wěn)定期，最終會(huì)逐漸下降。

如果你處于巔峰時(shí)期，你可以在你的職業(yè)黃金時(shí)期有意識(shí)地培養(yǎng)你的第二條曲線。隨著第二條曲線的發(fā)展，當(dāng)你原來(lái)的行業(yè)面臨困難時(shí)，第二條曲線會(huì)對(duì)沖原來(lái)的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和影響，給你帶來(lái)新的機(jī)遇和轉(zhuǎn)機(jī)。

第二條曲線是什么？

也就是所謂的斜杠，是指在自己的工作之外，利用優(yōu)勢(shì)技能尋找其它職業(yè)路徑。

04

當(dāng)羅姐姐聽(tīng)后后悔的時(shí)候，她說(shuō)她在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過(guò)得很順利。有朋友曾經(jīng)建議，既然她口才這么好，她有沒(méi)有考慮過(guò)做口才教練，開(kāi)拓第二份工作，他甚至可以推薦口才俱樂(lè)部。

但那時(shí)羅姐還沉浸在事業(yè)巔峰時(shí)期的滿足感和成就感中，對(duì)朋友的看法并不重視。

如今想起來(lái)，她覺(jué)得自己錯(cuò)過(guò)了那個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，但如今這樣想，她覺(jué)得可以去別的地方看看機(jī)會(huì)。

構(gòu)建第二條線的思路如下：

1、做好本職工作，到達(dá)職業(yè)巔峰時(shí)期，找到優(yōu)勢(shì)能力；

這個(gè)階段的重點(diǎn)項(xiàng)目就是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。

舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)羅姐成為金牌講師時(shí)，口才無(wú)疑是她的優(yōu)勢(shì)能力，此時(shí)可以通過(guò)別人的反饋來(lái)證明這種優(yōu)勢(shì)能力。

2、打開(kāi)斜杠身份，探索第二職業(yè)；

這個(gè)階段的重點(diǎn)項(xiàng)目就是，積極尋找其它機(jī)會(huì)，增強(qiáng)核心優(yōu)勢(shì)。

比如當(dāng)時(shí)的羅姐完全可以采納朋友的建議，開(kāi)始一個(gè)口才教練的職業(yè)。

3、建立識(shí)別度，積極拓展第二職業(yè)。

比如后期的羅姐完全可以利用口才教練這一身份，尋找各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的合作，為更多的人進(jìn)行口才訓(xùn)練。

因此，當(dāng)羅姐面臨今天的困境時(shí)，她完全可以坦然接受，并且可以隨時(shí)離開(kāi)這家公司，重新獲得新的發(fā)展。

至此，我想和大家分享一段話。——

當(dāng)今時(shí)代充滿了變數(shù)。每個(gè)人的差異取決于他們能否在變化中找到不變的東西，不斷突破自己，從而真正站穩(wěn)腳跟。

和你共勉。

本文來(lái)自微信微信官方賬號(hào)“璃語(yǔ)職美人”（ID：crystal_words），作者：趙曉璃，36氪經(jīng)授權(quán)發(fā)布。

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