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文 / 洛水鐘鳴

（識局微信公共賬號 zhijuzk）

今年上半年，我陸續(xù)幫幾個親戚朋友家的孩子練習(xí)考公面試，這讓我對面試培訓(xùn)機構(gòu)頗有感慨。

都 2025 年了，居然還有培訓(xùn)機構(gòu)教孩子說“考生思考完畢，現(xiàn)在開始答題”！我敢說，至少一半的考官聽到這句話就不想再聽下去了。可這些培訓(xùn)機構(gòu)卻不以為然，還活得好好的，也不知道坑了多少孩子。

這時可能有人會說：別瞧不起培訓(xùn)機構(gòu)，他們每年培訓(xùn)出大量上岸的考生，而且敢承諾考不上退全款，說明有底氣。但這其實是概率問題。假設(shè)一個單位招錄 2 個新人，按 1：3 的比例，6 個人進面試，其中 5 個人報了班，那么至少有 1 個人上岸，培訓(xùn)機構(gòu)就會把功勞算在自己頭上。可這真的是培訓(xùn)機構(gòu)的功勞嗎？如果他們這么厲害，為啥不敢承諾筆試不過退錢？還不是因為考生筆試不過的概率太大。

今天，我們不討論考公是否是好出路，也不探討體制內(nèi)供養(yǎng)問題，就說說考公要不要報培訓(xùn)班以及怎么報的問題。本文沒有廣告，請放心閱讀。

在我看來，筆試前報班練練行測有必要，申論則沒必要。到了面試，就更沒必要了。面試無非是把腦子里的申論說出來，常見的結(jié)構(gòu)化面試綜合分析題，就是口述一篇小申論。如果培訓(xùn)機構(gòu)輔導(dǎo)申論都抓不住重點，面試又能提供什么幫助呢？

如果你實在不放心，報個班練習(xí)練習(xí)、找找感覺也可以，把它當(dāng)作實戰(zhàn)前的熱身。但不能完全相信培訓(xùn)機構(gòu)教的內(nèi)容。

有人說，培訓(xùn)機構(gòu)不了解體制內(nèi)思維模式和語言習(xí)慣，會把學(xué)生教成“學(xué)生腔”；有人說，其套路模板太老套，考生生搬硬套容易讓人反感；還有人說，經(jīng)過培訓(xùn)的考生有培訓(xùn)痕跡，而現(xiàn)在考官要反培訓(xùn)。這些說法都有道理，但沒說到根本。問題根源在于培訓(xùn)機構(gòu)指導(dǎo)思想錯誤，他們一直教考生如何答題，而面試根本不是答題。

很多培訓(xùn)機構(gòu)把面試說得很玄乎，什么“博弈”“心理戰(zhàn)”，故弄玄虛。但真正通過面試甚至當(dāng)過考官的人會告訴你，面試只是一場交流，你在交流中做個正常人就行。

現(xiàn)在明白考官為什么要反培訓(xùn)了吧？在考官看來，能進入面試的考生，至少有三分之一（或五分之一）的概率成為同事。所以通過交流，看看考生的性格、思路和水平。綜合分析題考的是看問題的思路和辦事水平，應(yīng)急管理等題看的是實操能力。對于遴選崗位和要求兩年以上基層工作經(jīng)歷的崗位，考官更想看到這些。

總之，考官想看到真實的你，想知道你進體制后，交流和工作能否勝任。如果你被培訓(xùn)機構(gòu)調(diào)教得一張嘴就是“考生思考完畢，現(xiàn)在開始答題”，考官立刻就知道你培訓(xùn)過，展示的不是真實的自己，自然會反感。哪怕你說得天花亂墜，考官也會懷疑你在掩飾、隱瞞或表演，要是再磕磕巴巴，更會覺得你言之無物、不接地氣。

所以，答好面試，首要的是明確角色定位——你是“準干部”，不是答題，而是上班。給考官的感覺不能是“求求您招錄我”，而應(yīng)該是“領(lǐng)導(dǎo)，這個問題我這么看，打算這么辦，您覺得呢？”

一般考生在緊張有限的時間內(nèi)把問題說透徹很難，不必強求。高大上和喊口號的話可以有，但用于畫龍點睛。講道理、談思路時，與其在一兩個點上反復(fù)說，不如多想幾個點，點到即止，既不暴露不足，又顯得言簡意賅。只要說得全面、流暢、自圓其說，讓考官看出你有實際工作經(jīng)驗、動了腦子，得分一般不會低。當(dāng)然，要是碰上“面霸”，那沒辦法，但“面霸”絕不是機構(gòu)培訓(xùn)出來的。

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