不久前收官的都市劇《愛(ài)你》，因其獨(dú)特的“中醫(yī)” 情感設(shè)定引起關(guān)注。劇中，“望聞問(wèn)切”、“藥膳療法”等中醫(yī)元素自然融入情感，引起了不少年輕觀眾的興趣與討論。有些人一邊追劇一邊做“中醫(yī)”；看完戲后，有人&&“吃中藥不會(huì)覺(jué)得苦”；也有人改變了絕對(duì)中醫(yī)的刻板印象，開始關(guān)注甚至對(duì)中醫(yī)有所了解。從《女醫(yī)明妃傳》《后浪》到《愛(ài)你》，這些都融入了中醫(yī)生的元素集。在豐富影視內(nèi)容的同時(shí)，也以更輕松、更貼近生活的方式進(jìn)入年輕人的視野，逐漸獲得更多的認(rèn)可。

中醫(yī)藥片放置“中醫(yī)小課堂”

“小中醫(yī)”引起了興趣

《愛(ài)你》播出后，女大學(xué)生璐璐開始追劇。她本來(lái)不喜歡看劇，但是這部劇結(jié)尾的“中醫(yī)小女孩”引起了她的興趣。

《愛(ài)你》的標(biāo)題設(shè)置了“中醫(yī)課堂”，介紹了薄荷疏散風(fēng)熱、艾炙緩解痛經(jīng)等常見(jiàn)中藥的功能和使用方法。有的觀眾邊看邊做筆記，有的人在社交上分享感受&&。

在收集資料進(jìn)行核實(shí)之前，璐璐把每集結(jié)尾的中醫(yī)保健方法整理出來(lái)。每天完成學(xué)業(yè)后，她都會(huì)抽出一兩個(gè)小時(shí)看劇，有時(shí)還會(huì)反復(fù)看。她還把劇中提到的中醫(yī)知道了一個(gè)，“上課抄課本沒(méi)那么認(rèn)真。”她開玩笑地說(shuō)。

《璐璐》劇中介的方法大部分都是中醫(yī)，她也嘗試過(guò)用一些方法來(lái)調(diào)理自己的身體。她愿意參加，如果她的學(xué)校有中醫(yī)課程或社交活動(dòng)。

不僅是女生，還有一些男生關(guān)注這類題材&&。高三學(xué)生周真(化名)雖然學(xué)業(yè)緊張，但還是會(huì)利用吃飯、休息等碎片化時(shí)間看《愛(ài)你》。他，這部劇節(jié)奏不快，內(nèi)容輕松，劇中提到的生活方式也比生活方式更有用。比如他嘗試過(guò)熬夜泡枸杞菊花茶，按穴位緩解頭痛，覺(jué)得“挺方便的”。

“愛(ài)你”的程度還動(dòng)搖了一些中醫(yī)材料的“回放”。比如2023年播出的《后浪》上線初期反響一般，但最近有觀眾在社交&&&&再次看完整部劇，很多人留言“之前沒(méi)注意看，現(xiàn)在覺(jué)得內(nèi)容挺好的”。還有觀眾開始整理劇中提到的中醫(yī)方法，有的人嘗試煮酸棗仁湯，訓(xùn)練艾炙，有的人根據(jù)泡腳或煮中藥茶。這一自發(fā)的實(shí)踐，成為了一些年齡較大的人理解和接受中醫(yī)的一種方式。

中醫(yī)學(xué)不再僅僅是這些劇集的背景設(shè)定，而是一種與日常生活有關(guān)的東西。&&、能夠理解和嘗試知識(shí)結(jié)構(gòu)。對(duì)于一些年輕人來(lái)說(shuō)，這是他們接受中醫(yī)，了解中醫(yī)的結(jié)合。

改變“老中醫(yī)”的刻板印象

除養(yǎng)生方面的“種草”外，中醫(yī)藥劇中的情感描寫也引起了一些觀眾的共同努力。在室友的推薦下，璐璐開始看《愛(ài)你》。在她看來(lái)，劇中表達(dá)情感的方式比抑制更多，而不是直接表達(dá)自己的感受，而是通過(guò)一些日常細(xì)節(jié)，比如男主人送香囊預(yù)防感冒，陪她去看醫(yī)生。她認(rèn)為她更接近生活。如果在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，劇中提到的中醫(yī)保健方法，如穴位、食物、食物等，也可能是一種更符合日常生活、更容易被接受的關(guān)懷方式。

中醫(yī)學(xué)文化與情感的結(jié)合，是這類劇集的一種表現(xiàn)形式。有些觀眾&&，中醫(yī)出現(xiàn)的演奏和氛圍，有助于緩解情緒壓力。還有網(wǎng)友評(píng)論道：“從劇中的愛(ài)情故事中可以感受到生活的溫度，從中醫(yī)理念中也可以找到一些絕望的方法?！霸谝恍┠贻p觀眾看來(lái)，中醫(yī)不再僅僅是上一代，而是逐漸成為一種可以理解、愿意嘗試、融入日常生活的方式。

除追劇本身的趣味性外，還有觀眾&&，中醫(yī)收藏中醫(yī)對(duì)中醫(yī)的印象發(fā)生了變化。女大學(xué)生小凡回憶說(shuō)，小時(shí)候她對(duì)中醫(yī)的印象還停留在“老中醫(yī)”——留著胡邈子，話嚴(yán)肅的傳統(tǒng)形象。但在《愛(ài)你》中，她看到了年輕專業(yè)的醫(yī)生形象，也意識(shí)到有很多年輕人和從事中醫(yī)的人，包括在中醫(yī)院校就讀的學(xué)生，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生。中醫(yī)學(xué)，早已不再是“老一輩”的專屬。

在劇中，我們完整地呈現(xiàn)了一些觀眾&&，看完之后，我們對(duì)這些日常接觸不多的環(huán)節(jié)有了更直觀的了解。彈幕里有人留言說(shuō):“看到酸棗仁湯可以改善睡眠，有點(diǎn)想試試?！?/p>

“出?！笔侵嗅t(yī)的材料。

中醫(yī)材料的影子正在吸引一些年輕人的注意力。這個(gè)集合也是一些海外人士了解中醫(yī)的窗口。比如《愛(ài)你》在愛(ài)奇藝國(guó)際版12個(gè)國(guó)家和地區(qū)排名第一。在泰國(guó)，其谷歌搜索熱度一度位居同期mainlandChina第一，也進(jìn)入印尼熱播劇前三。

一位海外網(wǎng)友在社交&&留言說(shuō)：“如果有這樣的中醫(yī)，我也愿意嘗試艾灸?！?/p>

創(chuàng)作靈感通常來(lái)源于生活經(jīng)歷。影視原著《愛(ài)你是我做過(guò)的最好的事》的作者笙離開了曾經(jīng)學(xué)過(guò)醫(yī)學(xué)的專業(yè)。她回憶說(shuō)，她在身心不好的時(shí)候接過(guò)中醫(yī)，幾支中藥緩解了長(zhǎng)期困擾她的疾病，成為了小醫(yī)生創(chuàng)作的開始。她&&，希望更多的人通過(guò)故事了解中醫(yī)。

中醫(yī)材料《后浪》的編劇66，在作品的過(guò)程中，中醫(yī)相互關(guān)聯(lián)。她認(rèn)為中醫(yī)是循序漸進(jìn)的，這也體現(xiàn)在劇本的節(jié)奏上。

什么能讓中醫(yī)材料收集到年人的喜悅？首都科技大學(xué)附屬北京中醫(yī)院清泉&&，《后浪》展現(xiàn)了年輕人中醫(yī)的旅程，同時(shí)又展現(xiàn)了中醫(yī)的知識(shí)體系和文化內(nèi)涵。1995年后，中醫(yī)博主李生生，集的中醫(yī)文化在年輕人中具有一定的關(guān)注度。“如果劇情接近生活，演員有影響力，他們可能會(huì)在心里埋下一顆種子給中醫(yī)。文本/北京青年報(bào)記者 張子淵 實(shí)習(xí)生 李奕帆 統(tǒng)籌/林艷 張彬

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